Der Test

Die Austestung dauert ungefähr 90 Minuten und wird mit dem AFS-Computertest durchgeführt. Die Abkürzung AFS bezieht sich auf die drei Bereiche, die getestet werden:

die Aufmerksamkeit,
die Funktionen (= die Sinneswahrnehmungen) und
die Symptome.

Im ersten Abschnitt wird festgestellt, wie gut das Kind die Aufmerksamkeit halten kann.
Im Funktionsbereich geht es darum, herauszufinden, ob im Bereich der Sinneswahrnehmungen Defizite bestehen, das heißt, es wird dem Alter entsprechend die Verarbeitung von visuellen und auditiven Eindrücken sowie die Raumwahrnehmung getestet.

Im Symptombereich des Tests sind die individuellen Fehler im Buchstaben- und/oder Zahlenbereich Grundlage der Analyse. Dafür ist es notwendig möglichst viele verschiedene Schriftproben bzw. Rechenbeispiele des Kindes mitzubringen (korrigierte oder unkorrigierte). Sollten die mitgebrachten Schrift- bzw. Rechenbeispiele für eine eingehende Fehleranalyse nicht ausreichen, werden noch zusätzliche Rechtschreib- oder Rechentests in einer weiteren Testeinheit von mir durchgeführt.

Nur wenn in allen drei Teilbereichen Schwächen feststellbar sind, kann man von Legasthenie bzw. Dyskalkulie sprechen. Mit Hilfe des Testergebnisses erstelle ich in diesem Fall ein entsprechendes Gutachten, das auch in der Schule vorgelegt werden kann. Es gibt den Lehrkräften Aufschluss darüber, in welchen Bereichen Teilleistungsschwächen vorhanden sind. Es handelt sich dabei jedoch um kein psychologisches Gutachten!

Liegt Legasthenie bzw. Dyskalkulie vor, erarbeite ich ein individuelles Übungsprogramm, das immer wieder neu auf das Kind abgestimmt wird und auch auf aktuellen Schulstoff Rücksicht nehmen kann.

Die Übungseinheiten bei mir sollten 1-2 Mal pro Woche stattfinden und idealerweise durch kurze tägliche Trainingseinheiten (10-15 Minuten) zu Hause ergänzt werden.

Eine Verbesserung der Aufmerksamkeit, der Sinneswahrnehmungen und dadurch der Symptome ist nur durch regelmäßiges Training, das über einen längeren Zeitraum stattfindet, möglich.

In jeder Trainingseinheit beschäftigen wir uns mit allen drei Bereichen:

• der Aufmerksamkeit,
  
• den Sinneswahrnehmungen und
  
• den Symptomen.